Efeitos do Treino de Habilidades Comportamentais Remoto em Familiares de Criança com Transtorno do Espectro Autista

Abstract

O Treino de Habilidades Comportamentais (Behavioral Skills Trainning - BST) é um conjunto de estratégias utilizadas pela Análise do Comportamento para ensinar comportamentos de forma eficiente para diferentes públicos, inclusive familiares de crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA). O BST apresenta algumas variações em sua aplicação, sendo a capacitação de forma remota uma modalidade crescente nos últimos anos. A proposta de intervenções de forma remota não é algo novo, mas tornou-se essencial a partir da pandemia desencadeada pelo novo coronavírus SARS-CoV-2, conhecido como COVID-19. Este trabalho investigou se o BST é eficaz na capacitação remota de familiares para a aquisição de comportamentos de ensinar adequadamente repertórios em criança com TEA. Participaram desta pesquisa uma criança com TEA e seus dois cuidadores, no caso, sua mãe e seu pai. A capacitação remota aconteceu por meio de aplicativo gratuito de videochamada. Os resultados indicaram aumento na precisão do ensino pelos participantes cuidadores após treino BST, pela emissão de pelo menos 90% de comportamentos representando maior precisão, e houve generalização do ensino adequado em um novo ambiente. No que diz respeito a validade social, os resultados indicaram que os participantes cuidadores realizaram autoavaliação positiva sobre seu desempenho a partir da capacitação BST de forma remota.