Abstract
Cet article analyse le genre du fardeau administratif à partir du cas des programmes d’allocations pour enfant en Namibie. À partir d’une enquête par entretiens, observations et archives menée entre 2019 et 2021, l’article montre que l’accès aux aides et l’expérience des procédures administratives sont façonnées par le croisement de plusieurs rapports sociaux, dans une perspective intersectionnelle. D’une part, de nombreuses demandeuses sont exclues en raison d’un fardeau administratif construit par l’inadéquation entre la conception des procédures administratives et l’économie familiale des classes populaires africaines. D’autre part, les pratiques d’évaluation et de tri des agentes à l’égard des demandeuses au guichet sont structurées par des rapports de genre, de classe et de race. Le genre peut néanmoins constituer, pour certaines demandeuses, un support et une ressource pour revendiquer le droit à une allocation.