Troubles des conduites alimentaires et périnatalité

Abstract

Après avoir exposé l’importance des expériences sensorielles précoces et les étapes du développement de l’alimentation, de la grossesse à la diversification, l’article présente un bref historique de la compréhension des troubles alimentaires et des classifications actuelles. La définition du TAP ou trouble alimentaire pédiatrique permet de dégager la multitude des axes engagés dans sa compréhension. L’importance d’une évaluation multiaxiale et d’une prise en charge multidisciplinaire est démontrée.