فهم الأفكار لدى الأطفال من أعمار (3 – 7) سنوات (دراسة مستعرضة)-Reference-Cited by-同舟云学术

فهم الأفكار لدى الأطفال من أعمار (3 – 7) سنوات (دراسة مستعرضة)

Published:2023-11-22 Issue:11, 1 Volume:30 Page:406-437
ISSN:2664-0570
Container-title:Journal of Tikrit University for Humanities
language:
Short-container-title:J. Tikrit U Hum.

Author:

حسن محمد الحيدري سربه محمد

Abstract

تهدف الدراسة الحالية التعرف على العمر الذي يفهم فيه ما يمثله رسم الفكرة (فقاعة فكرة) من حيث الشكل والمضمون بالإضافة هناك فروق في الفهم تبعا لمتغير العمر والجنس 0 يتكون مجتمع البحث الحالي من الاطفال بأعمار(7،6،5،4،3) سنوات والبالغ اعدادهم (100) طفل بواقع (20) طفلا لكل فئة عمرية مناصفة بين الذكور والاناث في دور الحضانة ورياض الاطفال والمدارس الابتدائية في مدينة تكريت ، اختار الباحث(5) حضانات بصورة عشوائية تمثل (3) سنوات اما رياض الاطفال فكانت للفئة العمرية (5،4) سنوات، وكذلك اختار الباحث (5) سنوات مدارس ابتدائية بصورة عشوائية للفئة العمرية (7،6) سنوات ،وقد توصلت الدراسة الى النتائج التالية :أ- العمر الذي يفهم فيه ما يمثله رسم الفكرة(فقاعة فكرة)من حيث الشكل :اظهرت النتائج ان الاطفال بعم (5،3) سنوات لم يقدموا ايه اجابة صحيحة عن ما يعنيه رسم الفكرة (فقاعة الفكرة) 0ب- العمر الذي يفهم فيه ما يمثله رسم الفكرة (فقاعة الفكرة) من حيث المضمون ، اظهرت النتائج ان (8) اطفال من عمر (3) سنوات قد اجابوا اجابة صحيحة بنسبة (40%) اما الاطفال من ذوي الاعمار (4) سنوات فقد اشار(16) طفلا منهم وبنسبة (80%) الى ما تفكر فيه الشخصية ، وقد قدم اطفال بعمر (7،6،5) سنوات كانت اجابات صحيحة وبنسبة (100%) 0

Publisher

Tikrit University

Reference53 articles.

1. - Abu Zeina, Farid Kamel. (1997). Mathematics, its curricula and teaching principles, 2nd edition, Amman: Dar Al-Maysara for Publishing and Distribution.

2. - Al-Azirjawi, Fadel Mohsen. (1991). Foundations of Educational Psychology, 1st edition, Mosul: Dar Al-Kitab for Printing and Publishing.

3. - Al-Alusi, Jamal Hussein, Khan, Umaima Ali. (1983). Childhood and Adolescent Psychology, Ministry of Higher Education and Scientific Research: University of Baghdad.

4. - Al-Bayati, Muhammad Abdullah and Qasim, Abdul Qadir and Al-Samadi, Ahmed Abdul Majeed. (1997). Educational psychology and its applications, Beirut: Al-Falah Library.

5. - Al-Baili, Muhammad Abdullah. (1997). Educational Psychology, UAE: Al Falah Library.