Affiliation:
1. Manisa Celal Bayar Üniversitesi Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
2. MANİSA CELÂL BAYAR ÜNİVERSİTESİ, SPOR BİLİMLERİ FAKÜLTESİ
Abstract
Bu çalışma, Çeşme Alaçatı bölgesinde yer alan sörf okullarının gözünden, Alaçatı beldesinin rekreasyonel turizm popülasyonunu incelemek, potansiyelini ortaya koymak ve gelişim için öneriler getirmeyi amaçlamaktadır. Araştırmanın çalışma grubu amaçlı örneklem yöntemlerinden, benzeşik örnekleme yöntemi kullanılarak belirlenmiştir. Çalışmaya, Alaçatı beldesinde yer alan sörf okullarının üst düzey yöneticileri katılmıştır. Araştırmada nitel veri toplama aracı olarak görüşme yöntemi kullanılmıştır. Elde edilen verilerin NVIVO 10 programı ile modellenerek sunulması sağlanmıştır. Katılımcılara toplam 5 soru yöneltilmiştir. Sorulan sorulara ilişkin kısa başlıklar oluşturulmuş ve ticari rekreasyon, eğitim, popülarite, pandemi, coğrafi konum, profesyonel başarı, uluslararasılaşma, sponsorluk ve özgürlük vb. temalar ortaya çıkmıştır. Sonuç olarak, Alaçatı bölgesinin dünyada sörf turizm bölgeleri arasında önemli bir konuma sahip olduğu, bu anlamda popülaritesinin korunabilmesi adına pazarlama alanında önemli çalışmaların yapılması gerekliliği ortaya çıkmıştır. Alaçatı özelinde, sörf turizminde nitelikli personel eksikliği yaşandığı ifade edilmiştir. Bu eksikliğin giderilebilmesi adına, Spor Bilimleri Fakültelerinde yetişmiş, ön eğitimi almış, bireylerin sörf turizmine adaptasyon sürecinin daha rahat geçtiği belirtilmektedir. Dolayısıyla sörf okullarının yeterli nitelikli personel kadrosuna sahip olması, istenilen hizmet kalitesine ulaşmasında önemli bir yere sahip olduğu gözlemlenmiştir.
Publisher
CBU Beden Egitimi ve Spor Bilimleri Dergisi
Reference75 articles.
1. Akpulat, N. A. (2017). Turistik destinasyonlarda pazarlama kararlarının marka konumlandırma açısından değerlendirilmesi: Çeşme ilçesine yönelik bir alan araştırması. İşletme Araştırmaları Dergisi, 9(3), 443-467. https://doi.org/10.20491/isarder.2017.308
2. Aktaş, A. (2002). Turizm işletmeciliği ve yönetimi. Azim Matbaa.
3. Altunay, E., Oral, G., ve Yalçınkaya, M. (2014). Eğitim kurumlarında mobbing uygulamalarına ilişkin nitel bir araştırma. Sakarya University Journal of Education, 4(1), 62-80.
4. Angay, F. (2003). Konaklama işletmelerinde maliyet ve yönetim muhasebesi problemleri ve çözüm önerileri. Yüksek lisans tezi, Akdeniz Üniversitesi, Antalya.
5. Avcı, N., ve Barışık, S. (2015). Turizmde rüzgâr sörfü okullarının önemi: Alaçatı örneği. Yaşar Üniversitesi E-Dergisi, 10(37), 6394-6401. https://doi.org/10.19168/jyu.58668