Author:
Derkman Marleen,Roos Sascha,van Tetering Emilie
Reference16 articles.
1. Akwa GGZ. (2019). Zorgstandaard ADHD. Geraadpleegd op 4 februari 2023 van https://www.ggzstandaarden.nl/zorgstandaarden/adhd/behandeling-en-begeleiding/psycho-educatie.
2. Dahl, V., Ramakrishnan, A., Spears, A. P., Jorge, A., Lu, J., Abraham Bigio, N., et al. (2020). Psychoeducation interventions for parents and teachers of children and adolescents with ADHD: A systematic review of the literature. Journal of Developmental and Physical Disabilities, 32, 257–292.
3. De Haas, W. (2020). Groepsbehandeling en teambegeleiding in de zorg. Een praktische handleiding op basis van de groepsdynamica. Uitgeverij Boom Nelissen.
4. Federatie Medisch Specialisten. (2018). Richtlijn ADHD bij kinderen. Federatie Medisch Specialisten.
5. Ferrin, M., Perez-Ayala, V., El-Abd, S., Lax-Pericall, T., Jacobs, B., Bilbow, A., et al. (2020). A randomized controlled trial evaluating the efficacy of a psychoeducation program for families of children and adolescents with ADHD in the United Kingdom: Results after a 6-month follow-up. Journal of Attention Disorders, 24, 768–779.