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2. Andresen, S. (2015). Das Schweigen brechen. Kindesmissbrauch – Voraussetzungen für eine persönliche, öffentliche und wissenschaftliche Aufarbeitung. In M. Geiss & V. Magyar-Haas (Eds.), Zum Schweigen. Macht/Ohnmacht in Erziehung und Bildung (pp. 1–18). Velbrück: Wissenschaft.
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5. Andresen, S., König, J., & Künstler, S. (2016). Anhörungen von Zeitzeug_innen und ihre Bedeutung für die Aufarbeitung sexueller Gewalt. Erziehungs- und kindheitstheoretische Perspektiven. Zeitschrift für Pädagogik, 62(5), 624–637.
https://doi.org/10.3262/ZP1605624
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