Participatie, het verschil tussen een methode en een kritisch paradigma

Author:

Dedding Christine,Aussems KarijnORCID

Abstract

SamenvattingBeleidsmakers en fondsen verwachten in toenemende mate dat burgers actief betrokken worden bij onderzoek, beleidsontwikkeling en interventieontwikkeling. Deze groeiende populariteit vereist dat we scherp blijven op de conceptualisering van participatie: bedoelen en beogen we (nog) hetzelfde met participatie? Aan de hand van literatuur en vele jaren praktijkervaring laten we zien dat de betekenis van participatie in de loop der jaren verschoven is van een kritisch paradigma, waarin empowerment en het kritisch bevragen van de macht centraal staan, naar een zoektocht naar methoden om kwetsbare mensen een stem te geven binnen bestaande structuren. In dit artikel beargumenteren we waarom het belangrijk is om te herverbinden met het oorspronkelijke kritische paradigma.

Funder

ZonMw

Publisher

Springer Science and Business Media LLC

Reference31 articles.

1. Abma TA, Banks S, Cook T, et al. Participatory research for health and social well-being. Cham: Springer; 2019.

2. Anderson GL. Can participatory action research (PAR) democratize research, knowledge, and schooling? Experiences from the Global South and North. Int J Qual Stud Educ. 2017;30(5):427–31.

3. Duea SR, Zimmerman EB, Vaughn LM, et al. A guide to selecting participatory research methods based on project and partnership goals. J Particip Res Method. 2022; https://doi.org/10.35844/001c.32605.

4. International Collaboration for Participatory Health Research. Position Paper 1: what is participatory health research? Berlin: ICPHR; 2013.

5. Leernetwerk Jongerenparticipatie in Onderzoek. Richtlijnen voor kinderen, jongeren en onderzoekers die echt willen samenwerken in onderzoek. 2023. https://www.schoolforparticipation.nl/wp-content/uploads/2023/01/2023_Richtlijnen-Jongerenparticipatie-in-Onderzoek.pdf. Geraadpleegd op: 02.2023.

同舟云学术

1.学者识别学者识别

2.学术分析学术分析

3.人才评估人才评估

"同舟云学术"是以全球学者为主线,采集、加工和组织学术论文而形成的新型学术文献查询和分析系统,可以对全球学者进行文献检索和人才价值评估。用户可以通过关注某些学科领域的顶尖人物而持续追踪该领域的学科进展和研究前沿。经过近期的数据扩容,当前同舟云学术共收录了国内外主流学术期刊6万余种,收集的期刊论文及会议论文总量共计约1.5亿篇,并以每天添加12000余篇中外论文的速度递增。我们也可以为用户提供个性化、定制化的学者数据。欢迎来电咨询!咨询电话:010-8811{复制后删除}0370

www.globalauthorid.com

TOP

Copyright © 2019-2024 北京同舟云网络信息技术有限公司
京公网安备11010802033243号  京ICP备18003416号-3